Navigatie

Veelgestelde vragen aan de zorg- & onderwijsspecialist

  • Als ZOS-medewerkers richten we ons op vraagstukken op het snijvlak van jeugdhulp en onderwijs op het moment dat jeugdigen vastlopen of dreigen vast te lopen binnen het onderwijs. We kijken naar hoe onderwijs, het samenwerkingsverband en mogelijk jeugdhulp een rol kunnen spelen in het ondersteunen van de leerlingen en hun ouders/verzorgers. We hebben veel ervaring met het verbinden van de verschillende partijen en hebben zicht op het gehele aanbod, dus zowel op het gebied van jeugdhulp en onderwijs. Onze rol is om te kijken naar wat er nodig is en het best passend is. We onderhouden daarbij contacten met de scholen en (zorg)aanbieders.

  • Ja, dat is mogelijk. Je kan tussen 9 en 12 uur bellen naar ons ZOS-nummer 010 282 1180, dan krijg je een zorg- en onderwijsspecialist aan de telefoon. Ook kun je een vraag stellen via het vraagformulier op onze website www.meerotterdam.nl Onder de knop zorg- en onderwijsspecialist staat dit formulier.

  • Ja, dat is mogelijk. Je kan tussen 9 en 12 uur bellen naar ons ZOS-nummer

    010 282 1180, dan krijg je een zorg- en onderwijsspecialist aan de telefoon. Ook kun je een vraag stellen via het vraagformulier op onze website www.meerotterdam.nl Onder de knop zorg- en onderwijsspecialist staat dit formulier.

  • Nee, het is niet de bedoeling dat zorg vanuit de Jeugdwet ter overbrugging wordt ingezet als het advies een onderwijsplek is waar nu nog een plek is. Wel kan je contact opnemen met onze bureaudienst voor overleg.

  • Als er gezocht wordt naar een (nieuwe)onderwijsplek, kunnen ouders een beroep doen op het samenwerkingsverband. Dit is PPO voor primair onderwijs en KoersVO voor het voortgezet onderwijs. Het staat ouders vrij hun kind aan te melden bij de school van hun keuze.

  • Nee, de ZOS-medewerker is niet betrokken bij de daadwerkelijke begeleiding binnen het onderwijs. Op basis van het advies van een ZOS-medewerker kan een zorgaanbieder worden ingezet op school.

  • Het is niet gangbaar, maar als de situatie daarom vraagt dan is het wel mogelijk.

  • Het is niet gangbaar, maar als de situatie daarom vraagt dan is het wel mogelijk.

  • Voor inzet van jeugdhulp op school of een onderwijsgericht dagprogramma is ondersteuning vanuit een wijkteam een voorwaarde. ZOS schrijft een adviesrapport voor inzet van deze hulp aan het wijkteam, die vervolgens het arrangement afgeeft.

  • Ja, het advies van ZOS naar het wijkteam is bindend, dit betekent dat het wijkteam het advies overneemt en het benodigde arrangement afgeeft.

Aanmelding

Veelgestelde vragen over de aanmelding

  • Na het invullen van het aanmeldingsformulier ontvangt iedereen ter bevestiging een kopie van het aanmeldingsformulier. Hierop staan aanmelddatum en gegevens vermeld. Wij streven ernaar om de aanmelding binnen 6 weken op te pakken. Op dit moment is er echter sprake van een wachtlijst waardoor het niet lukt het verzoek binnen de genoemde 6 weken op te pakken. Zodra er een collega gekoppeld is, neemt deze contact op met de aanmelder.

  • Met de aanvullende informatie is de aanmelding meteen compleet, hierdoor kunnen wij ons goed inlezen en gaat er geen tijd verloren aan het verzamelen van informatie die al bekend is. Hiermee kunnen wij een eerste analyse doen of de vraag passend is voor de ZOS. Zo zijn wij goed voorbereid als de aanmelding wordt opgepakt.

  • Alle informatie die de aanvraag onderbouwt, zoals een OPP, verslaglegging diagnostiek en behandeling, observatieverslagen PPO, ondersteuningsplan wijkteam, enzovoorts.

  • Helaas is dat niet mogelijk, we pakken de aanmeldingen op in volgorde van binnenkomst.

Grensverkeer

Veelgestelde vragen over leerlingen binnen of buiten Rotterdam

  • Ja, dat kan. Het betreft een Rotterdamse leerling, dus ZOS kan meedenken in wat er nodig is en wat de mogelijkheden zijn op een school buiten Rotterdam. Dit noemen we grensverkeer.

  • Nee, ZOS is alleen betrokken bij Rotterdamse leerlingen. Je kunt in zo'n geval het beste contact opnemen met de desbetreffende school en het samenwerkingsverband.