MEE in mijn gemeente
Schouder aan schouder de toekomst tegemoet
De Toekomstcoach staat naast jongeren in hun laatste jaar school en eerste jaar werk. De intensieve begeleiding verbetert hun zelfredzaamheid en maatschappelijke positie. PROVSO.WORKS sprak met Marjonne, Marco en Anne. Zij zijn nauw betrokken bij de Toekomstcoach en werkzaam bij MEE Rotterdam Rijnmond.
De stap van school naar werk is voor iedereen spannend. Maar voor leerlingen van pro en vso nog net iets spannender. Vanuit de veilige schoolomgeving stappen ze de ‘echte’ wereld in, waar ze ineens te maken hebben met collega’s en verantwoordelijkheden. ‘Er komt veel op hen af en er worden andere dingen van hen verwacht. Ze moeten op tijd komen, zelfstandig reizen of zelfstandig gaan wonen. Het is een periode waarin jongeren kwetsbaar zijn’, vertelt Marco Edink (programmamanager bij MEE Rotterdam Rijnmond). ‘Dat we jongeren twee jaar kunnen begeleiden, maakt de Toekomstcoach uniek. Vanuit dat inzicht ontwikkelde MEE in 2018 de Toekomstcoach. Jongeren hebben iemand nodig die náást hen staat. Iemand die zijn of haar talenten kent, maar ook de kwetsbaarheden. In de veilige omgeving van school kunnen de Toekomstcoach en de jongere een vertrouwensrelatie opbouwen. Dat wij jongeren maar liefst twee jaar begeleiden, maakt de Toekomstcoach uniek.’
Draagvlak vanuit scholen
De intensieve begeleiding is mogelijk door de samenwerking met PROVSO.WORKS en door een subsidie vanuit de arbeidsmarktregio Rotterdam Rijnmond. Hierdoor kan de Toekomstcoach in de hele arbeidsmarktregio Rotterdam-Rijnmond worden ingezet. In totaal kunnen 106 jongeren ondersteuning krijgen. Scholen hebben zicht op welke leerling baat kan hebben bij een Toekomstcoach en leggen contact met MEE. Marjonne Meijer, accountmanager schoolmaatschappelijk werk bij MEE Rotterdam Rijnmond: ‘De connectie met scholen is belangrijk. Zij weten het best wat leerlingen nodig hebben. De samenwerking met PROVSO.WORKS geeft ons toegang tot een groot deel van de pro- en vso-scholen. Zij zeiden vrijwel unaniem: ja, dít is precies wat wij nodig hebben. Dat draagvlak is belangrijk en een randvoorwaarde voor een succesvol project.’
Aanvullend aanbod
Anne Jansen, één van de zeven Toekomstcoaches, vertelt wie in aanmerking komen voor deelname: ‘Allereerst moet een jongere een bepaalde motivatie hebben. Deelname is geen verplichting; iemand moet echt zelf een toekomstplan willen maken. Ook moet een steunend netwerk ontbreken. En de jongere moet uitdagingen hebben op minstens twee leefgebieden. Denk aan wonen, werken, leren, financiën of gezondheid. Enkelvoudige uitdagingen zijn voor een
schoolmaatschappelijk werker of een wijkteam. De Toekomstcoach vervangt geen professionals; wij zijn aanvullend op het bestaande zorg- en welzijnsaanbod.’
Toekomstplan maken
Samen met de jongere maakt de Toekomstcoach een toekomstplan. Anne: ‘We hebben een werkboek waarin de jongere vier fases doorloopt: Wie ben je, Wie ken je, Wat wil je en Wat kan je? Samen ontdekken we waar iemands vuurtje van ontbrandt. Zo zetten we een stip op de horizon.’ De trajecten zijn maatwerk. ‘De ene jongere weet al precies wat voor huisje hij later wil hebben, met welke kleur bank en welke hond. Maar ik begeleid ook een jongere die zo bang is om te falen, dat hij geen doelen wil stellen. Een andere jongere kwam na driekwart jaar met zijn doel: zelfstandiger worden. Maar dan wel direct concreet: uit bed komen zonder dat iemand hem wakker maakt en zijn lunch klaarmaakt.’
Sociaal netwerk versterken
Voor de Toekomstcoach is het laveren tussen loslaten en vasthouden, trekken en duwen. Marco: ‘We zijn dichtbij waar nodig en op afstand waar mogelijk. Uiteindelijk willen we dat een jongere na twee jaar zelfredzamer is en een steviger positie inneemt in de maatschappij. Daarom werken we nadrukkelijk aan het versterken van het sociale netwerk. We willen onszelf overbodig maken, zodat een jongere na twee jaar vol vertrouwen de toekomst tegemoet gaat. Met eventueel nog wat extra ondersteuning van andere partijen.’
Hoopgevende vooruitzichten
Na afronding van het project ontvangt de jongere een certificaat. Dat versterkt het cv én het zelfvertrouwen. Het project is gestart in april 2023, met een doorlooptijd van twee jaar. Nog niemand heeft dus het totale traject doorlopen, maar de vooruitzichten zijn positief. Marjonne: ‘Uit de pilots bleek dat de maatschappelijke en financiële positie van jongeren verbetert. Net als de zelfredzaamheid en mentale gezondheid. Dat zorgt weer voor besparing op maatschappelijke kosten, omdat jongeren minder vaak in de bijstand of schuldhulpverlening komen en minder zorg nodig hebben. Het mes snijdt dus aan meerdere kanten!’
Bron: PROVSO.WORKS